ЖИЛ один бедный крестьянин. Его звали Аббас. Аббас очень много работал в поле, чтобы прокормить себя и свою семью. В свободное время Аббас думал о том, как найти клад, чтобы стать богатым.
Однажды в очень жаркий день Аббас, как всегда, работал в поле. Вдруг он почувствовал сильную усталость и сел под дерево отдохнуть. Он закрыл глаза и начал мечтать: «Если бы Аллах дал мне чудесную силу, чтобы я мог превращать всё, что я возьму в руки, в золото. Как это было бы хорошо!»
Аббас не заметил, как уснул. Во сне он услышал голос: «Аббас! Ты получишь то, что ты так хочешь. Положи свою руку на какой-нибудь предмет — и он сразу превратится в золото». Аббас взял маленький камень — камень превратился в золото. Взял Аббас другой камень — и тот сразу стал золотым. Обрадовался Аббас и решил: «Пойду сейчас в город, превращу все камни в золото, куплю много земли, построю красивый дом с садом, куплю прекрасных коней и красивую одежду».
Он хотел встать, но почувствовал сильную усталость, голод, жажду и понял, что он не сможет идти. «Съем сначала завтрак, который я принёс издома», — решил Аббас. Аббас взял хлеб из мешочка, положил его в рот, но почувствовал вкус металла. Он понял, что хлеб превратился в золото. В мешочке лежал ещё лук. Аббас взял его, но и лук превратился в золото. Аббас испугался. Как он будет теперь пить и есть? Как будет жить в мире, где вокруг будет одно только золото?
Ведь он скоро умрёт от голода и жажды!
Но в этот момент Аббас открыл глаза и понял, что он спал и что всё это ему приснилось. Аббас очень обрадовался, взял свой мешочек, позавтракал и сказал: «Как хорошо, что это был только сон!»

Ответьте на вопросы.

  • Почему в свободное время Аббас думал, как найти клад?

Он думал как найти клад потому что он был бедным и хотел разбагадеть.

  • О чём он мечтал, когда сел отдохнуть поддеревом?

Он мечтал что бы чего он касалсья стал золотом .

  • Почему после сна Аббас понял, что он не сможет идти?

Он понел что не может идти потаму что он чуствовал голод и жажду.

  • Что случилось, когда он решил позавтракать?

Когда он решил позавтракать и тогда его хлеб стал золотом.

  • Почему Аббас испугался?

Аббас испугался потаму что он не мог так дальше жыть, он не мог питатся.

  • Закончите фразы из текста.

«Аббас очень много работал в поле, чтобы прокормить себя и свою семью. ».
«В свободное время Аббас думал о том, как найти клад, чтобы стать богатым. ».
«Он хотел встать, но почувствовал сильную усталость, голод, жажду и понял, что он не сможет идти. ».

«Но в этот момент Аббас открыл глаза и понял, что он спал и что всё это ему приснилось. ».

Как вы понимаете слова Аббаса: «Как хорошо, что это был только сон!»?

Я понимаю эти слова как смысл текста которые хотят сказать что над желаниями нужно долго подумать и только потом сказать его. Сто раз думай, один раз говори.

Перескажите текст от имени Аббаса.

Один день Я как всегда работала, мечтала и даже не заметил как уснул. Я увидел сон что моя мечта сбылась и чего Я косался становилось золотом. Я захотел идти в город и превратить там все камни в золото но не смог, у меня не было сил встать так как Я был очень голоден. Решил покушать хлеба который я принёс из дома но он тут же стал золотом. Я понел что над желаниями надо хорошенько подумать а потом загадать его.

մաթեմատիկա-16․03․2022

Խառը թվերի համեմատում

  1. Համեմատե՛ք խառը թվերը
    • 1 ամբողջ 97/100 > 1 ամբողջ 2/3
    • 3 ամբողջ 1/10 > 2 ամբողջ 9/10
    • 20 ամբողջ 5/8 < 21 ամբողջ 1/100
    • 2 ամբողջ 2/5 < 2 ամբողջ ¾
    • 4 ամբողջ 6/4 > 4 ամբողջ 5/7
    • 120 ամբողջ 1/3 < 121 ամբողջ 1/9
  2. Աճման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը
    • 11 ամբողջ 2/3, 5 ամբողջ 3/4, 25 ամբողջ 8/15, 13 ամբողջ 6/7,  5 ամբողջ 1/4, 11 ամբողջ 1/3, 13 ամբողջ 5/7, 25 ամբողջ 9/15

      5 ամբ․ 1/4; 5 ամբ․ 3/4; 11 ամբ․ 1/3; 11 ամբ․ 2/3; 13 ամբ․ 5/7; 13 ամբ․ 6/7; 25 ամբ․ 8/15; 25 ամբ․ 9/15
  3. Նվազման կարգով դասավորե՛ք հետևյալ թվերը
    • 4 ամբողջ 11/13, 19 ամբողջ 13/14, 20 ամբողջ 2/7, 18 ամբողջ 9/11, 4 ամբողջ 10/13, 20 ամբողջ 5/8, 19 ամբողջ 5/14

      20 ամբ․ 5/8; 20 ամբ․ 2/7; 19 ամբ․ 13/14; 19 ամբ․ 5/14; 18 ամբ․ 9/11; 4 ամբ․ 11/13; 4 ամբ․ 10/13
  4. Ինչքանո՞վ պետք է մեծացնել 4/9-ը, որպեսզի ստացվի՝
    • 7/9; պետք է մեծացնել 3/9 — ով
    • 1; պետք է մեծացնել 5/9 — ով
    • 11/12; պետք է մեծացնել 17/36 — ով
    • 8/5; պետք է մեծացնել 52/45 — ով
  5. Երկու դերձակ մեկ աշխատանքային օրում կատարեցին ամբողջ աշխատանքի ¾-ը, ընդ որում նրանցից մեկը կատարեց ամբողջ աշխատանքի կեսը: Աշխատանքի ո՞ր մասը կատարեց մյուս դերձակը:

    3/4 — 2/4 = 1/4
  6. Կատարե՛ք մնացորդով բաժանում.
    • 395 : 8 = 49 թերի քանորդ; 3 մնացորդ
    • 162 : 5 = 32 թերի քանորդ; 2 մնացորդ
    • 977 : 2 = 488 թերի քանորդ; 1 մնացորդ
    • 151 : 2 = 75 թերի քանորդ; 1 մնացորդ
  7. Իրարից 750 կմ հեռավորություն ունեցող քաղաքներից միաժամանակ իրար ընդառաջ դուրս եկան երկու մեքենա: Նրանցից մեկի արագությունը 70 կմ/ժ էր, մյուսինը՝ 80 կմ/ժ: Ամբողջ ճանապարհի ո՞ր մասը կկազմի նրանց հեռավորթյունը 2 ժ հետո:

    70 * 2 = 140
    80 * 2 = 160
    750 — 140 — 160 = 450
    450/750 = 3/5
  8. Մտպահված է մի թիվ: Եթե այդ թվին ավելացնենք 127 և ստացված գումարից հանենք 89, ապա կստացվի 111 : Գտե՛ք մտապահված թիվը:

111 + 89 — 127 = 73

Ստուգում

73 + 127 — 89 = 111

Մայրենի

Այգում մի մարդ ինչ գործ էր անում:( Բահով), մկրատ, թիակ

բառ ավելացավ

հիանում էր ինչով: ( երգով), աշխարհ , ընկերներ, շարխժումներ:

բառ ենք ավելացնում

1.Ամեն առավոտ դպրց եմ գնում

Մի մեքենա մոտեցավ մեր դպչոցին:

Այսօր Արան վերջինը դուրս եկավ դպրոցից:

Մեր դպրոցում բոլորս էլ հինում ենք:

Ես ու քույրս սովորում ենք դպրոցում:

Պառկել է մաճակալի մեջ:

Անտառու կան վայրի կենդանիներ:

Անտառում երգում են թռչունները:

Մարդիկ անտառում որսում են կենդաննիներին:

Անտառում կան լիքը ծառեր: