1. Կատարե՛ք կոտորակների բաժանում.
   • 3/8 : 7/4=3x 7\8×4=21\32=39\720
   • 20/3 : 13/36=3\13×20\36=39\720
   • 9/35 : 3/7=35\3x9x=150\50
   • 121/63 : 11/9=63\11×121\9=1089\693
2. Կատարե՛ք բաժանում.
   • 5/21 : 15/7=35\126
   • 18/25 : 6/75=3\5
   • 56/69 : 8/23=2\5
   • 11/72 : 5/24=2\9
3. Կատարե՛ք բաժանում
   • 3 : 4/7=2\4
   • 12 :3/8=5\4
   • 8:5/12=5\5
   • 81:9/10=2\4
   • 12 : 48/17=8\5
   • 15 : 35/16=4\3
4. Աստղանիշի փոխարեն ի՞նչ թիվ գրելու դեպքում կստացվի հավասարություն.
   • 5/6 x 5\8= 23/12
   • 8/9 x 5\5 = 18/3
   • 25/6 x 9\8 = 30/16
   • 14/5 = 7/10 x5\3
   • 32/21 = 66/49 x 2\2
   • 45/16 =15/44 x 5\8
5. Գտե՛ք այն թիվը, որի՝
   • ½-ը հավասար է ¾
   • 5/9-ը հավասար է 2/3-ի
   • 36/11-ը հավասար է 5/2-ի
   • 7/3-ը հավասար է 125/91-ի
6. Կատարե՛ք կոտորակների բաժանում և արդյունքը ստուգե՛ք բազմապատկումով.
   • 2/7 : 3/49
   • 8/25 : 4/5
   • 6/44 : 3/11
   • 144/45 : 12/9
7. Երբ նավակն անցավ նավամատույցների հեռավորության 2/7-ը, մինչև ճանապարհի կեսին հասնելը նրան մնաց անցնելու ևս 21 կմ: Գտե՛ք նավամատույցների հեռավորությունը:
8. Կատարե՛ք գորողությունները.
   • 5/11 : 75/22 + 4/3 x 7/5 – 2/3 : 5/7=459
   • 72/25 : 24/15 + 7/30 x 6/7 + 33/2 x 16/5=231
   • 10/3 : 15/4 + (3/7 + 13/35) x 21/2=321
   • (16/3-9/15) : 8/5 + (17/4 – 15/8) : 38/11=342

Ի՞նչ եմ լսում և տեսնում բանաստեղծությունը կարդալիս։բնություն և գարուն
Ի՞նչ եմ զգում բանաստեղծությունը կարդալիս։հուզվում եմ
Ի՞նչ մտքեր ծնվեցիր բանաստեղծությունը կարդալիս։որ գարունը ամենա գեղեցիկ եղանակնե
Ինչպե՞ս կվերնագրեի։Գարունը այնպե՛ս պայծառ

Ամառվա մի օր ուղեորները, կեսօրվա շոգից սաստիկ հոգնած, ճանապարհ էին գնում: Նրանք տեսան մի սոսի, մոտեցան և պառկեցին նրա ստվերում` հանգստանալու: Նայելով սոսու ոստերին` իրար մեջ խոսեցին.
— Բայց ախր անպտուղ է այդ ծառը և մարդկանց համար անօգուտ:
Սոսին նրանց տխրաձայն պատասխանեց .
 — Ապերախտ եք դուք, իմ հովանուց օգտվում եք և տեղնուտեղն էլ ինձ անպտուղ ու անօգուտ անվանում:
Այդպես էլ որոշ մարդկանց բախտը չի բերում. նրանք լավություն են անում մերձավորներին, բայց շնորհակալություն չեն ստանում: 

2․ Տրված բառերը բաղադրիչների (մասերի) բաժանիր՝ նշելով տեսակն ըստ կազմության՝ պարզ, բաղադրյալ(ածանցավոր, բարդ, բարդ ածանցավոր):  Օրինակ՝ անձրևոտ-անձրև(արմատ)+ոտ(ածանց)-բաղադրյալ բառ, ածանցավոր … 
 Արևամուտ, 

լուսավոր- լույս(արմատ)+ավոր (ածանց)

դուռ-դուռ(պարզ բառ)

կապիկ-2  վանկանի բառ

  անուշիկ-հատուկ անուն, ածական

 քաղաքապետ-քաղաք(արմատ )+ա+ պետ(արմատ)

 ուրախություն-ուրախ(արմատ)+ ություն (ածանց)

Հայրենագիտություն- Հայրենիք(արմատ)+ա+գիտություն(արմատ) 

 Ծիրանենի- Ծիրան(արմատ)+ենի. 

Ձմեռ- պարզ բառ: 

3․ Տրված դարձվածքները բառարանի օգնությամբ բացատրի՛ր:  Լուն ուղտ շինել, գլխի ընկնել, ականջ դնել, անուշ անել, բաժին հանել, սիրտը դող ընկնել 

 Լուն ուղտ շինե-Չափազանցնել

գլխի ընկնել-Հասկանալ

ականջ դնել-հաշվի առնել

 անուշ անել-ուտել

բաժին հանել-Որոշ մաս բաժին տալ

սիրտը դող ընկնել -Ահաբեկվել

4․ Առանձնացրու գոյականները։   

Ծիրանենի, մեծ, կարմիր, աղջիկ, լիճ, չար, օրորոց, չարություն, անխիղճ, բարկացկոտ,
 Անի, տուն, առյուծ, գունավոր, գազարագույն, հեռախոս, Հայաստան, հետաքրքիր, վարդ, 
Վարդուհի, ճաշոտ, ալիք, հզոր, բարձր, մարտ, մարտակառք, կառապան, հմուտ, մարտական,  հեծանիվ,  պատմություն, պատմական, թռչուն, թռիչք, խիզախ, բարի: 

7.5