Month: Հոկտեմբեր 2023

Ազգային տնտեսություն

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

Որո՞նք են տնտեսության զարգացման նախադրյալները:

Տնտեսության զարգացման նախադրյալներ են՝ երկրի բնական պայմաննը ու ռեսուրսները, աշխարհագրական դիրքը, հարևան երկրների ազդեցությունը և այլն:

2. Նշեք 5 երկիր որտեղ տնտեսության առաջատար ճյուղը…

ա) գյուղատնտեսությունն է
Ֆրանսիա, Գերմանիա, Կանադա, ԱՄՆ, Ավստրալիա

բ) արդյունաբերությունն է
Ֆրանսիա, Գերմանիա, ԱՄՆ, Ճապոնիա

գ) սպասարկման ոլորտն է
Ֆրանսիա, Գերմանիա, ԱՄՆ, Ավստրիա

3. Ի՞նչ ազդեցություն ունի բնակչության սեռատարիքային կազմը տնտեսության զարգացման վրա:

Սեռատարիքային կազմը մեծ նշանակություն ունի տնտեսության վրա:

4. Ի՞նչ ազդեցություն ունի երկրի աշխարհագրական դիրքը երկրի տնտեսության զարգացման վրա. բերել օրինակներ:

5. Ի՞նչ ազդեցություն ունեն երկրի բնական պայմաններն ու ռեսուրսները երկրի տնտեսության զարգացման վրա. բերել օրինակներ:

Եթե երկրի բնական պայմաններն ու ռեսուռսները շատ են, ապա տնտեսությունը զարգացած է:

6. Ի՞նչ ազդեցություն ունի հարևան երկրների ազդեցությունը երկրի տնտեսության զարգացման վրա. բերել օրինակներ:

Եթե հարևան երկրները օգնում են տոյալ երկրին, ապա տնտեսությունը ավելի զարգացած է լինում:

:

Բնակչության վերարտադրությունը

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն
  1. Բնակչության վերարտադրության վրա որ գործոններն են ազդում և ինչպես:

Բնակչության վերարտադրության վրա ազդում են ինչպես բնական կենսաբանական, այնպես էլ տնտեսական, մշակութային, հոգեբանական գործոնները: Թեև ծնունդը եւ մահը իրենց էությամբ կենսաբանական գործընթացներ են, սակայն դրանց վրա որոշիչ ազդեցություն են թողնում հասարակական գործոններն ու պայմանները:

  1. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշեք 15 երկիր, որտեղ բնակչության վերարտադրության առաջին տիպն է
  1. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշեք 15 երկիր, որտեղ բնակչության վերարտադրության երկրորդ տիպն է
  1. Նշած երկրները առանձնացրեք ըստ վերարտադրության առաջին և երկրորդ տիպի
    Ֆրանսիա, Նիգերիա, Սաուդյան Արաբիա, Պորտուգալիա, Ռուսաստան, Արգենտինա, Սիրիա, Կանադա, Ճապոնիա, Պակիստան, Հնդկաստան, Բելգիա, Գերմանիա, Իտալիա, Չինաստան, Ալժիր, Հայաստան, Ուկրաինա, Իսպանիա, Քենիա, Կամերուն, Մալթա, Ինդոնեզիա, Ավստրալիա, Չադ, Նոր Զելանդիա, Հունաստան, Եմեն 

Առաջին տիպի-Ֆրանսիա, Պորտուգալիա, Արգենտինա, Կանադա, Պակիստան, Բելգիա, Գերմանիա, Իտալիա, Ալժիր, Ուկրաինա, Իսպանիա, Ինդոնեզիա, Նոր Զելանդիա, Հունաստան։

Երկրորդ Տիպի-Նիգերիա, Սաուդյան Արաբիա, Ռուսաստան, Սիրիա, Ճապոնիա, Հնդկաստան, Չինաստան, Հայաստան, Քենիա, Կամերուն, Մալթա, Ավստրալիա, Չադ, Եմեն։

Աշխարհի պետությունների խմբավորումը

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

Նշել տարածքով ամենախոշոր 15 երկրները:

Ռուսաստան, Կանադա, Չինաստան, ԱՄՆ, Բրազիլիա, Ավստրալիա, Հնդկաստան, Արգենտինա, Ղազաղստան, Ալժիր, ԿԴՀ, Սաուդյան Արաբիա, Մեքսիկա, Ինդոնեզիա, Սուդան։

Նշել բնակչության թվով խոշոր 15 երկրները: Առանձնացնել այն երկրները, որոնք և տարածքով են խոշոր և բնակչությամբ:

Լիբիա, Իրան, Մոնղոլիա, Պերու, Չադ, Նիգեր, Անգոլա, Մալի, Հարավաֆրիկյան Հանրապետություն, Կոլումբիա, Բոլիվիա, Մավրիտանի, Եթովպիա, Եգիպտոս, Տանզանիա։

Տանզանիա, Հարավաֆրիկյան Հանրապետություն, Կոլումբիա։

Նշեք 5 սահմանադրական և 5 բացարձակ միապետություններ

Սահմանադրական- Մեծ Բրիտանիա, Շվեդիա, Նորվեգիա, Իսպանիա, Ճապոնիա։

Բացարձակ միապետություններ-Վատիկան, Սաուդյան Արաբիա, Քաթար, Օմա, ԱՄԷ։

Նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը բարենպաստ է, նշեք 5 երկիր, որոնց աշխարհագրական դիրքը անբարենպաստ է: 

Անբարենպաստ- Գանա, Քենիա, Հարավ-Աֆրիկյան հանրապետություն, Աղվանստան, Ուգանդա։

Բարենպաստ- Ռուսաստան, Թուրքիա, ԱՄՆ, Բրազիլիա, Իտալիա։Posted in Աշխարհագրություն 7 | Leave a comment

Բնակչության ռասայական, ազգային և կրոնական կազմը

Posted on 

1.Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել ռասսաների տեղաբախման հիմնական շրջանները:


2. Գրել հետևյալ երկրներում գերիշխող դավանանքը՝ նշելով նաև համաշխարհային կրոնի ուղղությունը. Արգենտինա-կաթոլիկ, քրիստոնեություն, Իսրայել-հուդայականություն, Ճապոնիա-սինտոիզմ, Չինաստան-կոնֆուցիանությունն, դաոսիզմը, Ռուսաստան-ուղղափառ- քրիստոնեություն, Ֆրանսիա-կաթոլիկ-քրիստոնեություն, Կանադա-կաթոլիկ-քրիստոնեություն, ԱՄՆ-բողոքական, կաթոլիկ, ավետարանչական-քրիստոնեություն, Իրան-իսլամական-մուսուլմանություն, Սաուդյան Արաբիա-իսլամական-մուսուլմանություն, Ալժիր-իսլամական-մուսուլմանություն, Նիգեր-քրիստոնեական, մուսուլմանական, Վիետնամ-, Նիդերլանդներ-կաթոլիկ, ոչ կրոնական, Կազախստան-մուսուլմանական, Ուկրաինա-կաթոլիկ-ուղղափառ, Թուրքիա-մուսուլմանական-իսլամական, Ուրուգվայ-, Վրաստան-քրիստոնեական, մուսուլմանական, Բրազիլիա-կաթոլիկ, Ավստրալիա-կաթոլիկ, Մոնղոլիա-մուսուլմանություն, Հունաստան-Հելլենական ուղղափառ-քրիստոնեություն, Լեհանստան-ուղղափառ, Հս. Կորեա-անհավատ են, Հայսատան-հայ առաքելական եկեղեցի-քրիստոնեություն:
3. Ուրվագծային քարտեզի վրա նշել 5 բազմազգ (պոլիեթնիկ) և 5 միազգ  (մոնոէթնիկ) երկիր:

Проект «Как прошли мои осенние каникулы».

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

Сроки выполнения – 30 – 31 октября.

Участники – ученики Средней школы.

Цели и задачи проекта:

  1. Проанализировать, как прошли осенние каникулы;
  2. Поделится впечатлениями с одноклассниками;
  3. Выделить самые интересные и запоминающиеся моменты;
  4. Сравнить свой распорядок дня с чужим;
  5. Обсудить плюсы и минусы осенних каникул;
  6. Создать виш-лист «10 вещей, которые необходимо сделать на осенних каникулах».

Ход проекта

Прочитайте текст.

Каждый школьник после начала нового учебного года начинает ждать первых каникул уже в сентябре, потому что летом мы привыкли подолгу спать и ничего особенного не делать. Эта осенняя неделя отдыха пролетает слишком быстро, но очень нужна, и всегда хочется провести ее интересно и с пользой для своего развития.

Погода уже редко располагает к прогулкам на свежем воздухе, но все равно я стараюсь получить полезную дозу кислорода в эти дни. Родители обязательно устраивают для меня походы в наш городской парк, где можно не только погулять, но и вообще здорово провести время. В нашем парке забавные аттракционы, замечательно чистый воздух и веселый детский городок. Особенно интересно побывать в зооуголке, где каждый раз получаешь новые эмоции от представленных животных. Здесь с удовольствием можно провести весь день в любую погоду, так как имеется огромное число разных мест для отдыха и развлечений.

Еще обязательным в осенние каникулы у меня бывает посещение кинотеатра. Обычно я люблю посмотреть какой-нибудь вновь вышедший в прокат мультфильм вприкуску с соленым попкорном и баночкой прохладной фанты.

В осенние каникулы мы с родителями еще совершаем визиты в музеи и достопримечательности города. Их достаточно много в моем городе, и там очень интересно побывать. После каждого такого похода долго находишься под ярким впечатлением увиденного и стараешься как можно больше отложить информации в своей памяти.

А в ненастную погоду осенними вечерами мне безумно нравится заняться каким-либо творчеством. Например, вышивать крестиком или же просто порисовать на вольные темы. Увлекательно в плохую погоду также почитать интересную книжку, пока дождик отбивает ритм по подоконнику.

Вопросы к тексту:

Как вы провели свои осенние каникулы

весило

Что было интересного на осенних каникулах?

что мы ссимёй пошли гулат

Что вам больше всего запомнилось?

что я моя папа уеьла в Америку

С кем вы провели эти каникулы?

с мамй, папй и ссистрой

Какие у вас общие впечатления об осенних каникулах?

счастливый

Задания:

  1. Напишите, какие осенние традиции есть в вашей семье. унас в сие нет традиции
  2. Распишите свой распорядок дня на осенних каникулах.
  3. На осенних каникулах я отдыхал, ходил на занятия, встречался с друзьями, ходил с семьей в зоопарк, ездил в деревню отдыхать к бабушке и дедушке.
  4. Составьте свой виш-лист «10 вещей, которые нужно сделать на осенних каникулах».
  5. одыхат, делт уроки, гулат сдрузами, пойт домй свойей бабушке и дедушке, смотрет кино, ити с сеёй гулат, пойти на занатий

Բացասական թվեր, առաջացումը, պատմությունը

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

Բացասական թիվ — բացասական թվերի բազմության տարր, որը (զրոյի հետ միասին) մաթեմատիկայում հանդես է եկել բնական թվերի բազմությունն ընդլայնելիս։ Ընդլայնման հիմնական նպատակը եղել է հանման ներկայացումն այնպիսի լիարժեք գործողությամբ, ինչպիսին գումարումն է ։ Բնական թվերի շրջանակում կարելի է միայն մեծ թվից հանել փոքրը, իսկ տեղափոխական օրենքը չի ընդգրկում հանումը․ օրինակ, 3+4−5{\displaystyle 3+4-5} արտահայտությունը որոշված է բնական թվերի բազմությունում, իսկ տեղափոխված բաղադրիչներով 3−5+4{\displaystyle 3-5+4} արտահայտությունը՝ ոչ։ Այդպիսի ընդլայնման արդյունքում ստացվում է «ամբողջ թվերի» բազմությունը։ Ռացիոնալ, իրական, կոմպլեքս թվերի բազմությունների հետագա ընդլայնումների արդյունքում նրանց համար նույնպես ստացվում են համապատասխան բացասական արժեքներ։

Բոլոր բացասական թվերը զրոյից փոքր են։ Թվային առանցքի վրա բացասական թվերը տեղադրված են զրոյից ձախ։ Ինչպես բացասական, այնպես էլ դրական թվերի համար որոշված է կարգային հարաբերությունը, որը թույլատրում է համեմատել մի ամբողջ թիվը մյուսի հետ։ Յուրաքանչյուր n բնական թվի համար գոյություն ունի մեկ և միայն մեկ բացասական թիվ (նշանակվում է -n), որը լրացնում է n-ը մինչև զրո.�+(−�)=0.{\displaystyle n+\left(-n\right)=0.}

Այդ թվերը կոչվում են միմյանց հակադիրներ։ a թվի հանումը մեկ այլ b թվից համարժեք է b-ի և a-ի հակադիր թվի գումարին.�−�=�+(−�).{\displaystyle b-a=b+\left(-a\right).}

Օրինակ. 25−75=−50.{\displaystyle 25-75=-50.}

October 2-6

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

October 2-6

School clubs, read the text, page 15,16

ESL Conversation Questions:

When did you start school? Do you remember your first day? The first day I wanted to go home and didn’t want to study and stuff.

How far do you have to go from home to school? How do you get to school? My father gives me a ride, about 20 minutes

Do you like school life? What did you like and what didn’t you like? Every day is the same, everything as always.

Who is your favorite teacher? What do you remember about him? Miss Hasmik was our first teacher.

What is your favorite subject at school? Why? My favorite subject is chois :

Is it mandatory to wear a school uniform? No

How many children are there in your class? What is the optimal number of students in a class? 24-27:

What do you and your classmates do during lunch break? someone eats, someone walks, someone plays, has fun.

Is there bullying at your school? no, definitely not in our class.

Do you have a lot of homework? Do you think it helped you learn? I think homework is not that important, if the teacher can explain everything well, you will understand everything without homework.

How active were you in sports at school? Are sports important for school children? Yes, sports are important, but they can also be done outside of school

When students misbehave, how are they punished in your school? They notice

What do you think about corporal punishment? Is it effective? No, physical punishment is not normal in the case of violence, everything can be solved calmly.

Have you ever missed school? What did you do instead of going to school? Only from getting sick.

October 9-13

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

AFTER SCHOOL

We have spoken about what pupils do at school, at lessons and during breaks. But boys and girls don’t spend the whole day at school. This talk will be about what they do when school is over and they are free. Not everybody goes home after the last lesson. Many boys and girls – the most active members of the class and school – stay at school for so me time for social activities. They organize parties, conferences, and games meetings. The school library is open at this time for pupils who come to choose a new book or read an interesting magazine. There are different after-school clubs at school; each member of an after-school club goes there to do something which interests him. Sports sections are also very popular. Their members play games and go in for gymnastics. You can see boys and girls from all classes either in the gymnasium or on the sport-ground. As you know, schoolchildren have to study after school, too. They have homework to do. When do you think it is better to begin doing homework? As doctors and teachers say, the best time is after dinner and an hour’s walk. If you have no rest, it’ll be difficult to prepare your lessons. Work about the house is a good rest from studying, too. The English people say, “A change of work is as good as a rest”. So it is useful to go to the shops and buy something. But if you meet a friend in the street, don’t talk too much because you’ll have too little time for your lessons.

Questions:

  1. What do you like to do after school?
    I dance or draw
  2. Can you do what you like, or are there things you should do?
    Yes I can
  3. Does your school have playgrounds?
    Yes, our school has many playgrounds
  4. What is your favorite sport?
    My favorite sport is football
  5. What extracurricular activities do you enjoy?
    dancing, drawing, etc.

Ֆիզիկա

liahovhannisyanblogԹողնել մեկնաբանություն

Նկարում պատկերված չափագլանում կարելի է չափել հեղուկի 100մլ առավելագույն ծալալ։ Պատասխան II։

Չափիչ սարքի սանդղակի բաժանման արժեքը որոշելու համար անհրաժեշտ է գտնել սանդղակի մոտակա այն երկու գծիկները, որոնց կողքին մուծություն թվային արժեքներ են գրված, այնուհետև մեծ արժեքից հանել փոքրը և ստացված թիվը բաժանել դրանց միջև բաժանումների թվին։

Մեծ թիվը նշանակում է նղ․ a

a=50մլ

b =40մլ

n=5մլ

c=?

c= -+

Չափանոթում գտնվող հեղոււկի ծավալը b=76մլ

Պատասխան 76մլ

3.

1.

2.

2.

1.

1.

1.

3.

3.