.Скажите:

1. Что вы надеваете, когда холодно, жарко, ветрено, идет снег?

когда холодно-

когда холодно я ношу теплые футболки и куртку

жарко-

Когда жарко, я ношу шорты и тонкую футболку или майку.

ветрено-

Брюки легкая футболка и куртка

идет снег?

Теплая одежда

1. Что вы берёте с собой, когда на улице идёт дождь ?

Зонт и наушники

1. Расскажите, что вы видите на картинках, опишите состояние этих
   людей. Во время ответа используйте данные конструкции:
   Мне
   Тебе
   Ей/Ему
   Вам
   Нам
   Им
   тепло
   жарко
   холодно
   НЕПОГОДА
2. Ответьте на вопросы, а потом запишите ответы:
3. Какая погода в январе? (в марте, в июле, в
   ноябре?)

в марте,Прохловадно

в июле,Жарко

в ноябре,холодная неприятная

1. Какая погода летом? (зимой, весной, осенью?)
2. Какое ваше любимое время года? Почему?
3. Какое самое жаркое время года? (самое
   холодное?)
4. Когда вы можете плавать и загорать?
5. Когда вы можете лепить снеговика, играть в
   снежки и кататься на коньках?
6. Когда цветут деревья и погода тёплая и
   солнечная?
7. Когда часто идут дожди и опадают листья с
   деревьев?
8. Соедините цифру с картиной.
9. Жарко 2. Град 3. На небе тучи 4. Ветер дует 5. Холодно 6. На дорогах лужи 7.
   Идёт снег 8. Туман 9. Гремит гром и сверкает молния 10. Светит солнце11. Идёт
   дождь 12. На небе облака
   Непогода
   6.Найдите значения данных выражений и составьте предложения:
   Замерз (-ла) как собака.
   Промок (-ла) до нитки.
   Дождь льёт как из ведра.
   Умираю от жары.
   У природы нет плохой погоды.
   7.Посмотрите на картинку и скажите, какая погода была вчера, сегодня,
   завтра в Ереване.
   Используйте конструкции:
   Сегодня в Ереване …..
   Вчера в Ереване был/была/было …..
   Завтра в Ереване будет/ожидается …..
   Дательный падеж

Напишите вместо точек данные в скобках местоимения в нужной форме по образцу.
Образец: … 12 лет. (я) – Мне 12 лет.
1. Ему 10 лет. (он) 2. Ей 4 года. (она) 3. Сколько вам лет? (вы) 4. Сколько тебе лет? (ты) 5. Ей 31 год. (она) 6. Тебе скоро будет 13 лет. (ты) 7. Мне недавно исполнилось 11 лет. (я) 8. Сколько ему лет? (он) 9. Сколько ей лет? (она) 10. У меня два брата близнеца. Им 8 лет. (они)

7. Раскройте скобки.
1. Дай, пожалуйста, книгу (этот человек).

Дай, пожалуйста, книгу этому человеку.

2. Помоги (свой хороший друг).

Помоги своему хорошему другу.

3. Я стараюсь не мешать (мои соседи).

Я стараюсь не мешать моим соседям.

4. Я не очень доверяю (эта блондинка).

Я не очень доверяю этой блондинке.

5. Обещаю (ты), что обязательно напишу.

Обещаю тебе что обязательно напишу.

1.Поставьте существительные в родительном падеже.

Собака-собаку.

Лодка-лодку.

Море-море.

Диктант-диктанта.

Лётчик-летчика.

Вода-воды.

Корова-коровы.

Молоко-молока.

Дедушка-дедушки.

Дорога-дороги.

Инженер-инженера.

Бабочка-бабочки.

2. Запиши словосочетания с данными существительными. Обозначь падеж существительных.

Привет (кому?) (брат, сестра)-брату, сестре.
Радовался (чему?) (весна, праздник)-весне, празднику.
Писать (чем?) (перо, мел)-пером, мелом.
Рассказывать (о ком?) (лиса, сова)-лисе, сове.

Урожай (чего?) (овёс, пшеница)-овёс, пшениц.
Рассказ (кого?) (ветеран)-ветера.

3.Впиши подходящие по смыслу предлоги, укажи все падежи существительных.

Добежать до реки, подъехал к заводу, летел над полем, читал о животных, смотрел на картину, нашёл в портфеле, поставил на полку, ушёл с другом, поздравление от мамы, поскакал к дороге.

Предлоги: над, на, от, по, с, в, к, о, до