Լիա Հովհաննիսյանի բլոգ

Բարև հորաքույր ջան ես քեզ շատ եմ կարոտել եղպայրս լավ է ես շուտով կգամ ձեր տուն եկեք գնանք մանգանք տատիկի և ձեր հետ եթե հա կհանդիպենք այսոր դպրոցի դեմ ես քեզ շատ եմ սիրում ես պատասխատիտ եմ պասում պակա իմ սիրելի հորքուր եղպայրին է կբարև ես

Շղթա նամակի տիպիկ օրինակը բաղկացած է լինում մի հաղորդագրությունից, որ կոչված է ստացողին համոզել բազմացնել այդ նամակն ու վերաուղարկել այն հնարավորինս շատ այլ օգտագործողների։ Այսպիսի նամակներում սովորաբար օգտագործվող մեթոդներն ընդգրկում են էմոցիոնալ առումով մանիպուլյատիվ պատմություններ, արագորեն հարստանալու բրգաձև սխեմաներ, ինչպես նաև սնահավատությունների շահարկման և ստացողին ձախորդություններով կամ նույնիսկ ֆիզիկական բռնության կամ մահվան սպառնալիքով սարսափեցնելու ունակ հաղորդագրություններ, այն պարագայում, եթե ստացողը տվյալ նամակը չվերաուղարկի կամ դրանում նշված պահանջներին չենթարկվի և դրանով իսկ “ընդհատի շղթան”։ ԱՄՆ-ում, օրինակ, այնպիսի շղթա նամակները, որոնք փող կամ այլ արժեքային միավորներ են հայցում նամակը ստացողներից՝ շղթայի մասնակիցներին աստղաբաշխական հատուցում խոստանալով (ինչպես օրինակ հանրահայտ Մեյք Մանի Ֆաստ — Make Money Fast – Արագ Փող Սարքիր սխեմայում), այսպես կոչված “գեմբլինգ”-ի (gambling), այսինքն “ազարտային խաղերի սպեկուլյացիա”-ի տեսակ են համարվում, հետևապես հակաօրինական են։ Շղթա նամակների այլ տեսակները դիտարկվում են որպես ընդհանուր անհարմարության աղբյուր, քանի որ հաճախ կրկնվող նամակները դանդաղեցնում են փոստային համակարգն ու չեն գործում մատուցած ծանրաբեռնվածությանը համապատասխան, այլ ավելի շատ որպես խաղ։ Որոշ քոլեջներ և ռազմական բազաներ ընդունել են կանոնակարգեր, համաձայն որոնց՝ քոլեջի ուսանողների և ռազմական բազայի անձնակազմի անձնական փոստարկղեր ուղարկվող շղթա նամակների մուտքը վավերական չէ, հետևաբար դրանք դուրս կնետվեն։ Այնուամենայնիվ, ընդհանուր նամակագրության մեջ հաճախ այնքան էլ հեշտ չէ շղթա նամակները նորմալ նամակներից տարբերելը։

25+(100:10-5)+12=38

(14:2+2)+(80-20)-6=72

Թեմա՝ Կարգեր. Կարգային միավորներ

1. Հետյալ թվերը ներկայացրու կարգային գումարելիների գումարի տեսքով

14707, 125, 13047, 15694, 671000

2. Կազմեք չորս եռանիշ թիվ 1, 0 ,7 թվանշաններից և երեք եռանիշ թիվ 5 և 6 թվանշաններից:

107,710,

506,650, 605

3. Գտեք 1-ից միչև 10 թվերի գումարը:

1+2+3+4+5+6+7+8+9+10=55

4. 216 թիվը երկու անգամ փոքր է մեկ ուրիշ թվից: Ինչի՞ հավասար կլինի այդ թվի և 537-ի գումարը:

216:2=108

108+537=645

5. 3 ժամում կառքն անցավ 65 կմ: Առաջին ժամում այն անցավ 25 կմ, երկրորդում 4 կմ-ով պակաս: Քանի՞ կիլոմետր անցավ կառքը երրորդ ժամում:

25-4=21

25+21=4y76

65-46=19

1. Աշխարհի ամենաբարձր լեռնագագթը՝ Ջոմուլունգման ( Էվերեստը ), ունի ութ հազար ութ հարյուր քառասունութ մետր բարձրություն: Գրե՛ք թիվը թվանշաններով:0
2. Լուծե՛ք թվաբանական խաչբառը. ( Դատարկ վանդակներում պետք է գրեք համապատասխան թվեր, գծեկներով վանդակներում ոչինչ չենք գրում):

72	:8		=9
—	///////////////////////	—	////////////////////////	x
18	:6	6	=3
=	//////////////////////	=	//////////////////////	=
54	:2		=	27

1. Գտե՛ք օրինաչափությունը և ավելացրեք ևս երեք անդամ.

14, 29, 59, 119, 239, 479, 959

119×2+1=239

239×2+1=479

479×2+1=959

Թեմա՝ Հաշիվ և թիվ. Բնական թվեր

1. Թվերը դասավորեք աճման կարգով

14, 27, 98, 12, 47,654, 24, 1478

12, 14, 24, 27, 47, 98, 954, 1478,

• Թվերը դասավորեք նվազման կարգով

478, 14, 14587, 25, 14, 147, 2005

1458, 2005, 478, 147, 25, 14, 14,

• Բերեք անհավասարությունների միքանի օրինակներ

Օր. 14 > 7, 154 < 178

• Համեմատե՛ք թվերը

147 <158

174 <478

25 <52

147899 <455567

• Աշակերտը կարդալով օրական 10 էջ, 6 օրվա ընթացքում կարդացել է գրքի կեսը: Քանի՞ էջ կա գրքում:

1. Կատարե՛ք գործողությունները.

Ա. (45:9-24:6) x 1 + 2×1=22

Բ.(1+1):1+1:(3-2) + 4 x 1- 1 : 1=6

Գ. (25 -24) x (6-5)+1:1+(8-7) x 1=50

Դ. (453-452):(17-16) + 1 x 1=1

2. Գրեք այն ամենափոքր քառանիշ թիվը, որը չի փոխվում նրա գրառման մեջ թվանշանների ցանկացած տեղափոխության դեպքում:1111
3. Կատարեք գործողությունները

(25-75:3) : 2=0

10 x (11-121:11)=100

5-0+13×0-4×0=5

4. Բրուտը 1 օրում պատրաստում էր 5 կճուճ: Նոր չարխ տեղադրելուց հետո նա սկսեց 1 օրում 3 կճուճով ավելի պատրաստել: Քանի՞ կճուճ կպատրաստի բրուտը 7 օրում:
5. 5+3=8, 8×7=56

1. Ինչի՞ է հավասար երկու թվերի գումարը, եթե նրանցից առնվազն մեկը 0-է: Ձևակերպեք գումարման տեղափոխական օրենքը:
2. Կատարեք գումարում` օգտվելով գումարման տեղափոխական օրենքից

125 + 58 + 75 + 80 + 42 + 120 =555

3. Աստղանիշի փոխարեն տեղադրե՛ք համեմատման ճիշտ նշանը.

Բ. 68 : 2 + ( 13-3) x 2 <( 25 + 3 ) : 4 + 7 x 7 – 2

Գ. ( 51 – 31) x 2 – 30 >105 : 3 – 2 x (17- 3) + 5

4. Հինգ միանման աթոռակներն արժեն 18000 դրամ: Ինչքա՞ն պետք է վճարել 12 այդպիսի աթոռակների համար:
5. 1800+12=1812

Թեմա՝ Գումարման զուգորդական օրենք

1. Օգտվելով գումարման զուգորդական օրենքից՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
   • 57+(60+40)=157
   • 101+(999+1001)=2101
   • (333+6667)+1992=8992
2. Կրառելքվ գումարման տեղափոխական և զուգորդական օրենքները՝ հաշվե՛ք առավել հարմար եղանակով.
   • 654+17+346+250+750
   • 654+346+250+750+17=2017
   • 2059+2311+441+689+14
   • 2059+441+2311+689+14=5514
3. Ինչպե՞ս կփոխվի երկու գումարելիների գումարը, եթե նրանցից մեկը մեծացնենք 38-ով, իսկ մյուսը՝ 83-ով:2+5=10
4. (38+2)+(5+83=128 121
5. Առաջին գրքում կա 256 էջ, երկրորդում՝ 80 էջով ավելի, իսկ երրոդրում՝ երկրորդից 112 էջով ավելի: Քանի՞ էջ կա երրորդ գրքում:
6. Լուծում
7. 256+80=336, 336+112=448

Выполните задания из учебного пособия
1.Реши кроссворд (урок 3.стр.6)
2.Вставь, где нужно, пропущенные буквы. Подбери проверочные слова.
Серце, сонце, меность, позний, чесный, лес.ница, опасный, грусный, ясный, радосный, ненасный, извесный,