Լիա Հովհաննիսյանի բլոգ

Что сказала его мама о его увлечении чтением?

Мама сказала, что её сын буквально “глотает книги” и отличается от своих сверстников тем, что очень начитанный.

2. Что хочет сказать рассказчица мальчику о чтении и восприятии книг?

Рассказчица хочет объяснить мальчику, что чтение — это не просто быстрое знакомство с событиями, а глубокое понимание текста, вникание в мысли и чувства, выраженные в произведении. Она считает, что он не умеет по-настоящему читать, так как пропускает важные моменты, не вдумывается в детали, например, описания природы.

3. Какиеթ темы и чувства, по мнению рассказчицы, можно извлечь из книг?

По мнению рассказчицы, книги дают возможность погружаться в глубокие размышления и чувства, учат понимать не только основной текст, но и его подтекст, “читать между строк”. Книги способны передавать важные мысли, чувства и жизненные уроки.

Задание 2. Вставьте пропущенные буквы и подберите проверочные слова:

1. Возить — воз (возка)

2. Починить — почин (чинить)

3. Бродить — брод (бредни)

4. Ходить — ход (походка)

5. Холмы — холм (холмистый)

6. Столбы — столб (столбик)

7. Весы — вес (весить)

8. Дома — дом (домик)

Задание 3. Напиши словами цифры:

1. 1527 — одна тысяча пятьсот двадцать семь

2. 2500 — две тысячи пятьсот

3. 1933 — одна тысяча девятьсот тридцать три

4. 2024 — две тысячи двадцать четыре

5. 1812 — одна тысяча восемьсот двенадцать

Задание 4. Альтернативный конец истории:

Мальчик задумался над словами рассказчицы и сказал:

– А вы правы, я действительно тороплюсь, не вдумываясь в детали. Мне всегда казалось, что главное — узнать, что произойдет дальше. Но теперь я понимаю, что в книгах скрыто гораздо больше, чем просто события.

Рассказчица улыбнулась:

– Да, книги открывают перед нами целый мир. Попробуй в следующий раз не спешить, и ты увидишь, как много новых мыслей и чувств откроется тебе.