1.Տրված արմատներով բաղադրյալ (բարդ ևածանցավոր) բառերկազմի՛ր` դրանք դնելով նորբառերի սկզբում, մեջտեղում և վերջում:
Ուղի
• Սկզբում՝ ուղիցորդ
• Մեջտեղում՝ կամարուղի
• Վերջում՝ ճանապարհուղի
Ուղիղ
• Սկզբում՝ ուղիղաչափ
• Մեջտեղում՝ վերուղիղացում
• Վերջում՝ գծուղիղ
Աղտ
• Սկզբում՝ աղտահոտ
• Մեջտեղում՝ չաղտոտվող
• Վերջում՝ զերծաղտ
Ախտ
• Սկզբում՝ ախտահարված
• Մեջտեղում՝ բժիշկախտաբան
• Վերջում՝ առողջախտ
Ուղտ
• Սկզբում՝ ուղտապար
• Մեջտեղում՝ բեռանուղտ
• Վերջում՝ հանունուղտ
Թիռ
• Սկզբում՝ թիռաքար
• Մեջտեղում՝ թռչնաթիռ
• Վերջում՝ խաղաթիռ
Թրջել
• Սկզբում՝ թրջվածք
• Մեջտեղում՝ ջուրթրջված
• Վերջում՝ հողաթրջ
2.Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրվածբաղադրիչներից կազմված համապատասխանբաղադրյալ բառերով:
Մեր հանրապետությունը աշխարհաթռչունների տարատեսակությամբ պայմանավորված է նրանով, որ այստեղ գալիս են իրանական, միջերկրական ծովի և կովկասյան թռչուններ: Դրանցից համընդհանրությունը ճանաչում ունեն մարդու հարևանությամբ ապրողները և նրանք, որոնց կենսակերպը առնչվում է մարդու տնտեսական գործունեության հետ
3.Կետերը փոխարինի՛ր փակագծում տրվածբաղադրիչներից կազմված համապատասխանբաղադրյալ բառերով:
Հողի ինքնամաքրումը հատուկություն ունի: Դա չի նշանակում, թե կարելի է նրան չափազանց շատ ծանրաբեռնել (օրգանական) և (անօրգանական) թափոններով, բնակավայրերում հավաքված կենցաղային աղբով, որովհետև հողի հնարավորությունները նույնպես անսահման չեն: Իսկ թափոններով աղտոտված հողը սպառնում է հիվանդությունների առաջացման պատճառ դառնալ:
Գետատեխնիկական առաջընթացի հետ մարդիկ պիտի մտածեն արտաքին միջավայրի պահպանության արդյունավետ միջոցներ ստեղծելու մասին:
Կետերի փոխարեն գրել բ, պ կամ փ.
Ա.
Գինարփուք, աբակույտ, ամփոփել, ապհովանի, երեսսրփիչ, աղբյուր, սփրթնել, թմփլիկ, դրմբոց, թրմփալ, թփրտալ, խաբկանք, խափշիկ, անխափ, անխափան, կապկփել, ձերբազատվել, դարփին, ուրբաթ, համբերություն, շամփուր, ծոփավոր, ծոբ, սրփապատկեր, ժայռակոբ, կոբ, նրբահնչյուն, Աբխազիա, Հակոբյան, ընդհուփ, հարբուխ, ըմբոշխնել, բամբ, ամփշող, հուսախափարփենալ, Արփինե, դարբաս.
Լիա Հովհաննիսյանի բլոգ 