My name is Lia, I'm eleven years old, I study at the Mkhytar Sebastasi educational complex, I'm in the sixth grade, I like to write about something, that's My favorite sport is archery, I'm going to compete soon, it's very good and bad That's it.

Ամբողջ Հունաստանում ոչ ոք չէր կարող չափվել Սիզիփոսի հետ խարդախությամբ, խորամանկությամբ ու հնարամտությամբ: Նա իր խորամանկության շնորհիվ անբավ հարստություն էր կուտակել, և անգամ հեռուներն էր տարածվել նրա հարստության համբավը: Երբ մահվան աստվածը եկավ` նրան տանելու, Սիզիփոսը, որ արդեն զգացել էր դա, նենգաբար խաբեց նրան և կաշկանդեց նրան կապանքներով: Եվ դրանից հետո մարդիկ այլևս չէին մեռնում: Մարդիկ այլևս զոհեր չէին մատուցում աստվածներին: Երկրի վրա խախտվեց Զևսի սահմանած կարգը: Սիզիփոսը պատժվեց: Երբ Զևսի միջոցով ազատ արձակվեց մահվան աստվածը, նա իր հետ տարավ Սիզիփոսին:

Բայց այստեղ էլ խորամանկ Սիզիփոսը կարողացավ հնար գտնել իրեն օգնելու համար: Նա կնոջն ասաց, որ զոհեր չմատուցի մահվան աստծուն, իսկ վերջինիս խնդրեց իրեն բաց թողնել, որ կնոջը հրամայի նրան առատ զոհեր մատուցել, ինչից հետո ինքը կգար կրկին ետ: Այսպես համոզեց ու խաբեց նա մահվան աստծուն ու ետ չեկավ: Մնաց իր շքեղ պալատում ու սկսեց գոռոզանալ, որ բոլոր մարդկանցից միայն ինքն է կարողացել վերադառնալ մահվան թագավորությունից: Մահվան աստված Հադեսը զայրացավ ու ետ բերեց Սիզիփոսին:

Եվ Սիզիփոսը ամենածանր պատիժն է կրում երկրի վրա կատարած իր բոլոր խարդախությունների ու խաբեությունների համար: Նա դատապարտված է վիթխարի մի քար գլորելու դեպի լեռան գագաթը: Լարելով իր բոլոր ուժերը` Սիզիփոսը գլորում է ամենածանր քարը սարնիվեր: Տառապագին աշխատանքից քրտինքը անձրևի պես թափվում է վրայից: Լեռնագագաթն ավելի ու ավելի է մոտենում. ևս մի ճիգ, և իր ավարտին կհասնի Սիզիփոսի աշխատանքը: Բայց քարը դուրս է պրծնում նրա ձեռքից ու դղրդյունով ցած գլորվում` հետևից փոշու ամպ բարձրացնելով: Եվ կրկին ու կրկին գործի է անցնում Սիզիփոսը:

Այսպես հավերժաբար գլորում է այդ քարը Սիզիփոսը ու երբեք չի հասնում նպատակին` լեռան գագաթին:

Առաջադրանքներ

1. Ընթերցել առասպելը և բացատրել, թե ինչ է նշանակում սիզիփոսյան աշխատանք արտահայտությունը:
2. չկա
3. Բառարանների օգնությամբ բացատրել մգեցված բառերի հոմանիշները:
4. Գրել փոքրիկ խրատական նամակ Սիզիփոսին:
5. չկա
6. Դու դեբիլ ես թող քարը ընգնի մարդը մեռնի դել հանգիս ապրես որոշի իմ ասածիվրա:

Պարապմունք 17.
Հարցերի քննարկում:
Բանավոր հաշվարկ:Թեմա՝ Թվի բաժանումը տրված հարաբերությամբ։

Խնդրի օրինակ։

Ենթադրենք պահանջվում է 60 կոնֆետը 2 : 3 հարաբերությամբ բաժանել երկու ընկերների միջև: Եթե համարենք, որ 60 կոնֆետը 2 + 3 = 5 մաս է, ապա 1 մասին կհամապատասխանի 60 : 5 = 12 կոնֆետ։
2մասին՝ 2×12=24 կոնֆետ
3մասին՝ 3×12=36 կոնֆետ
Պատասխան՝ 24, 36:


Առաջադրանքներ։
1. 90 000 դրամը բաժանե՛ք 2+3=5, 90000:5=18000, 180000:2=360000
ա) 5: 4 հարաբերությամբ
բ) 2:3  հարաբերությամբ
2+3=5 90000:5=18000 180000:2=360000
2. Նշված թիվը բաժանե՛ք տրված հարաբերությամբ.
ա) 12, 1։ 3 =3;9
բ) 15, 2։3=6;9
գ) 48, 3։ 5=18;15
դ) 100, 1 2 ։ 1 3 =48;52
ե) 96, 1 3 ։ 1 9 =39;42
զ) 90, 1 4 ։ 16 =56;55

3. Ինչպե՞ս 24 թիվը բաժանել 1: 2:3 հարաբերությամբ։

1:2:3=1

4. Թեստից անբավարար գնահատական է ստացել 16 աշակերտ: Անբավարար գնահատական ստացածների քանակը հարաբերում է դրական գնահատական ստացածների քանակին, ինչպես 2 ։ 7։ Քանի՞ աշակերտ է դրական գնահատական ստացել։

16:2=8 8×7=56

5. Երկու կաթնամանների տարողությունները հարաբերում են, ինչպես 11 ։ 5։ Քանի՞ լիտր կաթ կտեղավորվի առաջին կաթնամանում, եթե երկրորդի տարողությունը 25 լ է։
25:5=25 11×5=55
6. Ինչի՞ է հավասար գծագրի մասշտաբը, եթե գծագրում գծված պատկերը իրականից մեծ է 7 անգամ։
7:1
7. Քարտեզի վրա պատկերները իրականներից փոքր են 90 անգամ։ Ինչի՞ է հավասար քարտեզի մասշտաբը։ 1:90

8. Նախագիծ 1. Իմ սենյակի հատակագիծը