Я умею кукарекать лучше всех! — расхвастался петух.
— А я вот могу по потолку ходить, — гордо прожужжала муха.
— А я каждый шорох слышу, — похвасталась кошка.
— А я всё ночью вижу, — ухнула сова.
— А я… ничего… не умею… — захныкал цыплёнок, и крупные слёзы скатились с его коричневых глаз. И он так запищал, что все разбежались в разные стороны.
Осталась только добрая старая лошадь, которая могла возить телегу.
— Успокойся, малыш, — сказала она цыплёнку. — Ты ведь тоже можешь разгонять хвастунов.
- Почему плакал цыплёнок? Цыплёнок плакал потому что он ничего не умел.
- Что умела делать лошадь? Лошадь могла возить телегу․
- Почему она не хвасталась Она не хвасталась потому что она добрая.
- За что лошадь похвалила цыплёнка? Лошадь похвалила цыплёнка потому что она можешь разгонять хвастунов.
Напишите слова так, чтобы получились предложения:
- есть, меня, У, игрушки, новые.
У меня есть новые игрушки․
- У, красивая, есть, тебя, кукла.
У тебя есть красивая куклка.
- меня, синяя, У, ручка, есть.
У меня есть синяя ручка․
- тебя, есть, маленькая, кошка, У
У тебя есть маленькая кошка
- У, хороший, есть, меня, друг.
У меня есть хороший друг.
Вставьте слова мой, моя.
- Это мой дом.
- Это моя сестра.
- Это мой друг.
- Это моя кошка.
- Это мой карандаш.
- Это мой самолёт.
Լիա Հովհաննիսյանի բլոգ 