եքստի չորս բառերում տառի փոխարեն վանդակ է դրված, դու՛րս գրիր այդ բառերը՝ լրացնելով բաց թողած տառերը: (1 միավոր)
գախտնիք,վերղը, համարցակ, ջարդելով,
2.Ի՞նչ է նշանակում անհանգիստ բառը. (0,5 միավոր)
ա/հանգիստ չունեցող-
բ/անհամբեր
գ/անընդհատ աշխատող
դ/անընդհատ հանգստացող
3.Գրի՛ր տրված բառերի հականիշները. (1 միավոր)
ա/վտանգավոր —անվտանգ
բ/չարություն —բարություն
գ/թույլ —հզոր
դ/ տգեղ —գեղեցիկ
4.Տրված բառերից որի՞ դիմաց է սխալ նշված նրա տեսակը. (0,5 միավոր)
ա/վտանգավոր — ածանցավոր
բ/անպատասխան- ածանցավոր
գ/մուրճ- ածանցավոր-
դ/հաստափոր-բարդ-
5.Տրված գոյականների դիմաց գրի՛ր դրանց հոգնակին. (1 միավոր)
ա/ծաղիկ —ծաղիկներ
բ/իշխան —իշխաններ
գ/քամի —քամիներ
դ/փուշ —փշեր
6.Տրված բառերից յուրաքանչյուրի դիմաց նշված է, թե այն ինչ խոսքի մաս է: Սխալ տարբերակն ընդգծի՛ր: (0,5 միավոր)
ա/մորեգույն-ածական
բ/ծաղիկ-գոյական
գ/հինգ -թվական
դ/ոսկեգանգուր-գոյական
7.Դու՛րս գրիր տեքստում փակագծերի մեջ դրված բայերը և դիմացը գրի՛ր անհրաժեշտ ձևերը (համապատասխանեցրո՛ւ տեքստին): (1 միավոր)
(ամաչել), (նայել), (փորձել), (ուտել),
8.Գտի՛ր տրված նախադասության ենթական և ստորոգյալը: (1 միավոր)
Քամին խաղում էր նրա ոսկեգանգուր մազերի հետ:
ենթակա —քամին
ստորոգյալ —խաղում
9.Տեքստից դուրս գրի՛ր մեկական պատմողական և հարցական նախադասություն: (0,5 միավոր)
Հինգերորդ օրը բացահայտեցի փոքրիկ իշխանի կյանքից ևս մի գախտնիք, ու դարձյալ գառնուկի շնորհիվ:
Եթե գառնուկը թփեր է ուտում, ուրեմն ծաղիկներ է՞լ (ուտել):
10.Տեքստում ընդգծված նախադասության մեջ դի՛ր բաց թողած կետադրական նշանը: (0,5 միավոր)
Ես մի մոլորակ գիտեմ ,որտեղ մորեգույն դեմքով մի մարդ է ապրում:
11.Ինչո՞ւ էր անհանգստացած Փոքրիկ իշխանը. (0,5 միավոր)
ա/որ ոչխարը կարող էր ուտել իր միակ ծաղկին:
բ/որ ինքնաթիռի շարժիչը անսարք էր:-
գ/որ քամի էր:
դ/որ ինքնաթիռները թռչում են:
12.Հեղինակը Փոքրիկ իշխանի ո՞ր խոսքերից ամաչեց: (0,5 միավոր)
Այնպես ես խոսում, կարծես մեծահասակ լինես:
13.Փոքրիկ իշխանի կարծիքով ̀ ծաղիկների փշերն ինչի՞ համար են: (0,5 միավոր)
չարության նշան
14.Ինչո՞ւ էր փչացել օդանավի շարժիչը: (1 միավոր
որովհետև յուղ չկա
